唱诗88首和祷告

开场白（不超过3分钟）

《要教孩子走合宜的路》（10分钟）

• 箴22:6；23:24,25——按圣经劝告教导子女，他们长大后就更能成为快乐、知足、有责任心的人（《守》2008/4/1刊16页；《守》2007/6/1刊31页）

• 箴22:15；23:13,14——在家庭里，“杖”象征父母施行的各种形式的管教（《守》1997/10/15刊32页；《洞悉》下1133页4段）

• 箴23:22——成年的儿女能从父母的教导获益良多（《守》2004/6/15刊14页1-3段；《守》2000/6/15刊21页13段）

挖掘属灵宝石（8分钟）

• 箴24:16——经文怎么鼓励我们坚持跑永生的赛程？（《守》2013/3/15刊4-5页5-8段）

• 箴24:27——经文所要表达的意思是什么？（《守》2009/10/15刊12页1段）

• 从这周的阅读经文，我看出耶和华是怎样的上帝？

• 我们可以怎样运用经文的要点，做好传道工作？

经文朗读：（不超过4分钟）箴22:1-21

初次交谈：（不超过2分钟）JW网站名片——作非正式见证

续访：（不超过4分钟）JW网站名片——为下次拜访铺路，结束前向对方介绍影片《为什么要学习圣经？》

圣经讨论：（不超过6分钟）《上帝的爱》179页18-19段

唱诗101首

《你善用JW网站名片吗？》（15分钟）演讲并与听众讨论。播放传道介绍词示范影片，并讨论其中的要点。鼓励传道员随身携带一些JW网站名片。

会众研经班：（30分钟）《王国统治》3章1-12段和“第一篇——王国的真理——分发灵粮”

复习并概述下周的节目（3分钟）

唱诗146首和祷告

提示：请先播放一次音乐，之后大家一起唱新诗歌。