5月16-22日
诗篇11-18篇
唱诗106首和祷告
开场白（不超过3分钟）
上帝话语的宝藏
《谁能在耶和华的圣幕里作客？》（10分钟）
诗15:1,2——我们必须从心里说真话（《守》2003/8/1刊13页18段；《守》1989/12/15刊27页1段）
诗15:3——我们必须说话诚实（《守》1990/1/15刊12页10-11段；《守》1989/12/15刊27页3-4段；《洞悉》上225页）
诗15:4,5——我们必须为人忠实（《守》2006/5/15刊19页3段；《守》1989/12/15刊28-29页；《洞悉》下1181页1段）
挖掘属灵宝石（8分钟）
诗11:3——这节经文是什么意思？（《守》2006/5/15刊18页3段；《守》2005/5/15刊32页2段）
诗16:10——这个预言怎样在耶稣身上应验？（《守》2011/8/15刊16页19段；《守》2005/5/1刊14页9段）
从这周的阅读经文，我看出耶和华是怎样的上帝？
我们可以怎样运用经文的要点，做好传道工作？
经文朗读：（不超过4分钟）诗18:1-19
用心准备传道工作
初次交谈：（不超过2分钟）《守众》2016.3期16页——用手机或平板电脑读出经文
续访：（不超过4分钟）《守众》2016.3期16页——住户说另一种语言，传道员用JW Library让对方能以自己的母语读经文
圣经讨论：（不超过6分钟）《圣经真理》100-101页10-11段——圣经学生提出问题，传道员教他怎么用JW Library找答案
基督徒的生活
唱诗70首
《善用JW Library》第一部分（15分钟） 演讲并与听众讨论。播放并简短讨论两段影片《设定和使用“书签”》和《使用“历史记录”》，然后讨论文章头两个次标题下的内容。请听众讲讲他们在研读和聚会时，还有什么使用JW Library的好方法。
会众研经班：（30分钟） 《榜样》15章15-26段和本章的“请想想……”
复习并概述下周的节目（3分钟）
唱诗43首和祷告
