8月29日–9月4日
诗篇110－118篇
唱诗61首和祷告
开场白（不超过3分钟）
上帝话语的宝藏
《我拿什么报答耶和华？》（10分钟）
诗116:12——诗篇执笔者渴望表达对耶和华的感激（《守》2009/7/15刊29页4-5段；《守》1998/12/1刊24页3段）
诗116:13,14,17,18——诗篇执笔者决心履行耶和华 交托的责任（《守》2010/4/15刊27页附栏）
挖掘属灵宝石（8分钟）
诗110:4——经文中的“誓”指的是什么？（《守》2014/10/15刊11页15-17段；《守》2006/9/1刊 13页7段）
诗116:15——为什么弟兄发表丧礼演讲时，将这节经文用在死者身上是不适当的？（《守》2012/5/15刊22页2段）
从这周的阅读经文，我看出耶和华是怎样的上帝？
我们可以怎样运用经文的要点，做好传道工作？
经文朗读：（不超过4分钟）诗110:1－111:10
用心准备传道工作
初次交谈：（不超过2分钟）《听从上帝得永生》16页——为下次拜访铺路
续访：（不超过4分钟）《听从上帝得永生》17页——为下次拜访铺路
圣经讨论：（不超过6分钟）《圣经真理》179-180页17-19段——帮助学生看出如何把讨论的内容应用出来
基督徒的生活
唱诗82首
《教导人真理》（7分钟）演讲并与听众讨论。
《在9月分发〈守望台〉的特别运动》（8分钟）演讲并与听众讨论。播放9月的第一部传道介绍词示范影片，然后讨论其中的要点。鼓励传道员热心参与特别运动，并报名做辅助先驱。
会众研经班：（30分钟）《榜样》23章1-14段
复习并概述下周的节目（3分钟）
唱诗144首和祷告
提示：请先播放音乐一次，之后大家一起唱新诗歌。
