第12章
「説鼓勵人的好話」
「有害無益的話一句也不可出口,反而要按照需要説鼓勵人的好話。」——以弗所書4:29
1-3.(甲)耶和華給了我們甚麽美好的禮物?我們怎麽做,就等於濫用這份禮物?(乙)我們該怎樣運用説話的能力?
一個父親送給十幾歲的兒子一輛自行車。能給孩子這個特别的禮物,他感到很高興。但如果兒子騎車非常魯莽,撞倒了别人,令對方受傷,這個父親會有甚麽感受呢?
2「各種美好的禮物、各種完美的賞賜」都來自耶和華。(雅各書1:17)其中一份美好的禮物就是説話的能力。這份禮物讓我們能表達自己的思想和感情。我們可以用言語幫助别人,令對方心情舒暢。不過,我們説的話也可能傷害别人,令對方感到痛苦。
3 言語具有强大的力量,因此耶和華教導我們怎樣運用説話的能力。他説:「有害無益的話一句也不可出口,反而要按照需要説鼓勵人的好話,讓聽見的人受益。」(以弗所書4:29)接下來請看看, 我們可以怎樣善用上帝給的這份禮物,讓上帝歡喜,也讓别人受到鼓勵。
要小心自己的言談
4,5.關於言語的力量,我們從箴言學到甚麽?
4 言語是有力量的,因此我們要小心自己説甚麽以及怎麽説。箴言15:4説:「平靜的舌頭是生命樹,歪曲事實的言談令人絶望。」就像一棵茂盛的樹讓人心曠神怡、活力煥發,仁慈體貼的話也讓聽到的人心情舒暢。粗暴無禮的話卻會傷害别人,讓人難受。(箴言18:21)
温和的言語讓人心情舒暢
5 箴言12:18説:「説話不慎的如刀刺人。」説話要是不顧及别人的感受,就可能造成感情創傷,破壞人際關係。也許你還記得有人跟你説過不體貼的話,深深地傷害了你。經文的下半句説:「明智人的舌卻如良藥。」深思熟慮、仁慈體貼的話能醫治心靈的創傷,能修復因誤解而受到破壞的友誼。(請讀箴言16:24)我們要是記得自己的話能影響别人,説話就會小心謹慎。
6.為甚麽控制自己的言談很不容易?
6 説話要謹慎的另一個原因是,我們人人都不完美。「人從小心裏就有作惡的念頭」,而一個人心裏有怎樣的想法,往往就會説出怎樣的話。(創世記8:21;路加福音6:45)控制自己的言談可能很不容易。 (請讀雅各書3:2-4)但我們還是要在這方面付出努力,不斷改善。
7,8.我們的言談對自己跟耶和華的關係會有甚麽影響?
7 我們要留意言談的另一個原因是:對於説甚麽以及怎麽説,我們都要向耶和華負責。雅各書1:26説:「誰以為自己在崇拜上帝,卻沒有好好約束自己的舌頭,就是欺騙自己的心,他的崇拜就毫無價值了。」所以,我們要是口無遮攔,就可能損害甚至毁掉自己跟耶和華的關係。(雅各書3:8-10)
8 顯然,我們有充分的理由要留意自己説甚麽以及怎麽説。為了按照耶和華喜歡的方式去運用説話的能力,我們需要知道不該説怎樣的話。
具有破壞力的話
9,10.(甲)今天,怎樣的言談非常普遍?(乙)為甚麽我們不該説下流的話?
9 今天,下流或不潔的言談非常普遍。很多人覺得不説髒話或粗話,就沒辦法把意思表達出來。不少喜劇節目都靠黃色笑話和淫穢的語言來引人發笑。然而,使徒保羅説:「你們必須把暴怒、怒氣、惡行、傷人的話語和下流的言談一概除掉。」(歌羅西書3:8)他還説,「猥褻的笑話」在基督徒當中「連提也不該提」。(以弗所書5:3,4)
10 耶和華憎惡下流的言談,愛上帝的人也一樣。這樣的言談是不潔的。聖經指出,「不潔」是「順應罪性的行為」之一。(加拉太書5:19-21)經文説的「不潔」包括許多不同形式的罪。一個不潔的習慣可能會引發另一個不潔的習慣。如果有人習慣説極度不潔或下流的話,不肯改正,也許就表明他沒有資格留在會衆裏。(哥林多後書12:21;以弗所書4:19;另見附錄第23項)
11,12.(甲)閒談可能怎樣變成有害的閒話?(乙)為甚麽我們不應該誹謗别人?
11 我們也不該説有害無益的閒話。關心别人,談論家人和朋友的近況,都是很正常的。在公元1世紀,早期基督徒也想知道弟兄姊妹的情況,想知道可以怎樣提供幫助。(以弗所書6:21,22;歌羅西書4:8,9) 不過,有時只是談談别人的事,很容易就變成説人閒話。如果我們轉述閒談中聽到的事,也許會説出與事實不符的話,或泄露了别人的隱私。要是不小心,這類負面的話甚至可能演變成誣衊,也就是誹謗。法利賽派就曾誹謗耶穌,他們的指控都是無中生有的。(馬太福音9:32-34;12:22-24)誹謗會毁人名聲,引起紛爭,造成創傷,破壞人與人之間的友誼。(箴言26:20)
12 耶和華希望我們用言語去幫助和鼓勵别人,而不是破壞友誼,使朋友變成敵人。耶和華恨惡「在弟兄中散播紛爭的人」。(箴言6:16-19)魔鬼撒但誹謗上帝,是第一個誹謗者。(啟示錄12:9,10)今天,很多人談起别人時説的往往都不是事實。不過,這樣的情況不該出現在基督徒會衆裏。(加拉太書5:19-21)因此,我們要留意自己説話的内容,也要三思而後言。轉述别人的事之前,要問問自己:我打算轉述的是實情嗎?這樣説仁慈體貼嗎?對人有益嗎?如果當事人在場,我還會這樣説嗎?如果别人這樣説我,我會有甚麽感受呢?(請讀帖撒羅尼迦前書4:11)
13,14.(甲)傷人的話會對人造成甚麽影響?(乙)辱罵是指甚麽?為甚麽基督徒不該辱罵别人?
13 我們偶爾都會説錯話,事後感到後悔。不過, 我們不該習慣性地批評别人或説話粗暴。無論在甚麽情況下,我們都不應該説出傷人的話。保羅説:「你們要除掉一切惡毒、怒氣、憤恨、叫罵、傷人的話。」(以弗所書4:31)傷人的話令人失去尊嚴,使人覺得自己一無是處。孩子在這方面特别脆弱,容易受到傷害,因此我們要格外小心,不要説話打擊他們。(歌羅西書3:21)
14 在傷人的話中,辱罵是特别惡劣的一種。聖經告誡我們,必須棄絶這種行為。辱罵是指不斷用言語侮辱人,目的是要傷害對方。一個人要是這樣對待配偶和孩子,就太可悲了!事實上,任何人如果常常辱罵别人,不肯改過,就沒有資格留在會衆裏。(哥林多前書5:11-13;6:9,10)正如上文談到,如果我們言談虛假、粗暴、下流,就會破壞我們跟耶和華以及跟别人的關係。
能鼓勵人的話
15.怎樣的言談能加深人與人之間的感情?
15 我們怎麽做,就能按照耶和華的意思,善用他賜給我們的説話能力呢?聖經雖然沒有具體規定我們該説甚麽,不該説甚麽,但告訴我們只應該説「鼓勵人的好話」。(以弗所書4:29)能鼓勵人的話都是潔淨、仁慈、真實的。耶和華希望我們用言語去鼓勵和幫助别人。這樣做可能不容易。我們想要説話積極, 而不是説話魯莽或出口傷人,的確需要付出更多努力。(提多書2:8)讓我們來談談,用言語鼓勵别人的一些方法。
16,17.(甲)為甚麽我們應該稱讚别人?(乙)我們可以稱讚誰?
16 耶和華和耶穌從不吝嗇給人稱讚。我們都很想向他們學習。(馬太福音3:17;25:19-23;約翰福音1:47)我們希望自己的稱讚能真正鼓勵别人,就要花點心思,要真誠地關心對方。箴言15:23説:「説話合時,多麽美好!」每當有人真心稱讚我們付出的辛勞或表達感謝,我們都受到很大的鼓勵。(請讀馬太福音7:12;另見附錄第27項)
17 如果你養成習慣,總是找出别人的優點,給人真誠的稱讚就會容易多了。例如,你可能留意到有人為自己負責的聚會節目做了很好的準備,或付出努力在聚會時發表評論;一個年輕人在學校裏表明立場、維護真理;一個年長的人經常參與傳道。你的稱讚很可能正是他們需要的。另外,做丈夫的告訴妻子自己很愛她、非常珍視她,這樣做十分重要。(箴言31:10,28)就像植物需要陽光和水,人人都需要感受到别人的賞識。對孩子來説更是這樣。要找機會稱讚孩子表現出的好品格以及他們付出的努力。稱讚能增强孩子的信心和勇氣,能推動他們加倍努力做對的事。
我們留意自己説甚麽以及怎麽説,就能激勵人,給人安慰
18,19.為甚麽我們要盡力激勵和安慰别人?我們可以怎樣做?
18 我們激勵别人,安慰别人,就是效法耶和華了。他非常關心「心灰意冷的人」和「心碎的人」。(以賽亞書57:15)他希望我們「互相打氣」,也希望我們「安慰憂鬱的人」。(帖撒羅尼迦前書5:11,14及腳注)我們這樣做,耶和華都看在眼裏,而且非常賞識我們付出的努力。
19 你可能留意到會衆裏有人感到灰心或意志消沉。你可以説些甚麽來幫助他呢?也許你沒辦法 解決他的問題,但可以讓對方知道你關心他。例如,你可以花點時間跟他在一起。你可以讀一節鼓舞人心的經文給他聽,或者跟他一起禱告。(詩篇34:18;馬太福音10:29-31)要讓他清楚知道,會衆裏的弟兄姊妹都很愛他。(哥林多前書12:12-26;雅各書5:14,15)要讓他從你説話的方式看出,你説的都是真心話。(請讀箴言12:25)
20,21.怎樣提出建議或勸告,能讓别人比較容易接受?
20 鼓勵人的另一個方法是提出優良的建議或勸告。 我們人人都不完美,不時需要這樣的幫助。箴言19:20説:「要聽從勸告,接受管教,好使你將來成為有智慧的人。」長老不是唯一可以提出建議或勸告的人。父母需要引導自己的孩子。(以弗所書6:4)姊妹也可以彼此勸勉。(提多書2:3-5)我們愛弟兄姊妹,因此會留意怎樣提出建議,盡力不讓對方感到難受。我們可以怎麽做呢?
21 也許你還記得,有人曾經用你容易接受的方式,提出很好的建議或勸告。他説的話為甚麽能發揮作用呢?很可能是你感受到了對方真摯的關心,或者是他説話的方式很體貼、很有愛心。(歌羅西書4:6)而且,他的話也很可能是基於聖經的。(提摩太後書3:16)無論是否直接引述經文,我們説的話都應該以聖經為依據。任何人都不該勉强别人接受自己的觀點,或為了支持自己的看法而錯誤地應用經文。想想别人曾怎樣給你建議或勸告,你就知道該怎樣提出建議或勸告了。
22.你希望怎樣運用説話的能力?
22 説話的能力是上帝送給我們的禮物。對上帝的愛應該推動我們善用這份禮物。要記得,言語是有力量的,既有破壞力,也能鼓勵人。因此,讓我們竭盡所能,用自己的言語去鼓勵别人,給他們加添力量。