唱詩41首和禱告

開場白（不超過3分鐘）

〈要把你偉大的創造主謹記在心〉（10分鐘）

• 傳12:1——年輕人該善用時間和體力事奉上帝（《守》2014/1/15刊18頁3段；22頁1段）

• 傳12:2-7——年輕人不受伴隨年老而來的災禍所影響（《守》2008/11/15刊23頁2段；《守》2006/11/1刊16頁9段）

• 傳12:13,14——事奉上帝是最有意義的生活方式（《守》2011/11/1刊21頁1-6段）

挖掘屬靈寶石（8分鐘）

• 傳10:1——「一點點愚蠢」，怎樣使有智慧的人「蒙污」？（《守》2006/11/1刊16頁5段）

• 傳11:1——「把食物撒在水面上」是什麼意思？（《守》2006/11/1刊16頁7段）

• 從這週的閱讀經文，我看出耶和華是怎樣的上帝？

• 我們可以怎樣運用經文的要點，做好傳道工作？

經文朗讀：（不超過4分鐘） 傳10:12－11:10

初次交談：（不超過2分鐘） 提後3:1-5——「教導人真理」

續訪：（不超過4分鐘） 賽44:27－45:2——「教導人真理」

聖經討論：（不超過6分鐘） 《聖經真理》25-26頁18-20段——邀請學生參加聚會

唱詩95首

〈年輕人——朝著服務的「大門」前進吧！〉（15分鐘） 播放影片《年輕人——耶和華很愛你們》。接著討論〈年輕人——朝著服務的「大門」前進吧！〉一文。

會眾研經班：（30分鐘） 《王國統治》4章7-15段、附欄「《守望台》顯揚上帝的名」和附欄「要去傳道的一個重要原因」

複習並概述下週的節目（3分鐘）

唱詩148首和禱告

提示：請先播放一次音樂，之後大家一起唱新詩歌。