唱詩106首和禱告

開場白（不超過3分鐘）

〈誰能在耶和華的聖幕裡作客？〉（10分鐘）

• 詩15:1,2——我們必須從心裡說真話（《守》2003/8/1刊13頁18段；《守》1989/12/15刊27頁1段）

• 詩15:3——我們必須說話誠實（《守》1990/1/15刊12頁10-11段；《守》1989/12/15刊27頁3-4段；《洞悉》上225頁）

• 詩15:4,5——我們必須為人忠實（《守》2006/5/15刊19頁3段；《守》1989/12/15刊28-29頁；《洞悉》下1181頁1段）

挖掘屬靈寶石（8分鐘）

• 詩11:3——這節經文是什麼意思？（《守》2006/5/15刊18頁3段；《守》2005/5/15刊32頁2段）

• 詩16:10——這個預言怎樣在耶穌身上應驗？（《守》2011/8/15刊16頁19段；《守》2005/5/1刊14頁9段）

• 從這週的閱讀經文，我看出耶和華是怎樣的上帝？

• 我們可以怎樣運用經文的要點，做好傳道工作？

經文朗讀：（不超過4分鐘）詩18:1-19

初次交談：（不超過2分鐘）《守眾》2016.3期16頁——用手機或平板電腦讀出經文

續訪：（不超過4分鐘）《守眾》2016.3期16頁——住戶說另一種語言，傳道員用JW Library讓對方能以自己的母語讀經文

聖經討論：（不超過6分鐘）《聖經真理》100-101頁10-11段——聖經學生提出問題，傳道員教他怎麼用JW Library找答案

唱詩70首

〈善用JW Library〉第一部分（15分鐘） 演講並與聽眾討論。播放並簡短討論兩段影片《設定和使用「書籤」》和《使用「歷史記錄」》，然後討論文章頭兩個次標題下的內容。請聽眾講講他們在研讀和聚會時，還有什麼使用JW Library的好方法。

會眾研經班：（30分鐘） 《榜樣》15章15-26段和本章的「請想想……」

複習並概述下週的節目（3分鐘）

唱詩43首和禱告