唱詩第7首和禱告

開場白（1分鐘）

〈「我要成為甚麽，就成為甚麽」〉（10分鐘）

• ［播放短片《出埃及記簡介》］

• 出3:13——摩西很想多認識名叫「耶和華」的這位上帝（《守》2013/3/15刊25頁4段）

• 出3:14——耶和華為了實現自己的旨意，要成為甚麽就成為甚麽（《王國統治》43頁附欄）

挖掘經文寶石（10分鐘）

• 出2:10——為甚麽説法老的女兒很可能收養了摩西？（《警》2004/4/8刊22頁4段）

• 出3:1——葉特羅是哪種祭司？（《守》2004/3/15刊24頁4段）

• 關於耶和華上帝、傳道工作或其他方面，你從本週的閲讀經文找到哪些寶石？

經文朗讀（不超過4分鐘）出2:11-25（《教導》第11課）

初次交談（不超過3分鐘）運用對話建議與人交談，並應對地區裏一個常見的異議（《教導》第16課）

續訪（不超過4分鐘）運用對話建議與人交談，並按照住户關心的話題，向他介紹近期合適的雜誌（《教導》第12課）

演講（不超過5分鐘）《守》2002/6/15刊11頁1-4段——主題：甚麽比埃及的財寶更貴重？（《教導》第13課）

唱詩第2首

《成為耶和華的朋友——上帝的名字「耶和華」》（6分鐘）演講並與聽衆討論。播放短片。如果可行，之後可以請幾個已選好的小朋友上台，問問他們：「耶和華」這個名字的意思是甚麽？耶和華創造了甚麽？耶和華可以怎樣幫助你？

《上帝的聖名在斯堪的納維亞發出光來》（9分鐘）演講並與聽衆討論。播放短片，然後問聽衆：16世紀前，為甚麽很少人知道上帝的名字？在斯堪的納維亞，耶和華這個名字是怎樣開始被人們使用的？你為甚麽很欣賞《聖經新世界譯本》？

會衆研經班（不超過30分鐘）《聖經學習》第11章15-21段及《要點總結》

結語（不超過3分鐘）

唱詩第143首和禱告