學習聖經，賞心有益

「尋找它，……你就……得以認識上帝。」——箴言2:4,5。

1．休閒的閱讀怎可令我們感到十分滿足？

許多人閱讀，只為了樂趣。有益的讀物的確能夠陶冶性情。除了固有的讀經秩序之外，有些基督徒更喜歡選讀詩篇、箴言和福音書等。聖經文筆優美，思想高尚，令他們感到十分滿足。有些人的休閒讀物是《耶和華見證人年鑑》、《儆醒！》雜誌、本刊裡的人物生平，還有歷史、地理和大自然的文章等。

2,3．（甲）深奧的屬靈真理怎樣有如固體食物一樣？（乙）學習牽涉到什麼？

² 休閒的閱讀可算是一種消遣，但學習卻是要費腦力的。英國哲學家培根寫道：「有些書可以淺嘗，有些書可以一口吞下，只有少數則須細嚼慢咽。」聖經無疑屬於最後一種。使徒保羅寫道：「關於他［君王兼祭司麥基洗德所預表的基督］，我們有很多話要說，而且難以說明，因為現在你們聽覺遲鈍。固體食物卻是成熟的人吃的；他們的了解力經過習用而受到訓練，可以辨別是非。」（希伯來書5:11,14）固體食物必須經過咀嚼，然後才吞下消化。同樣，深奧的屬靈真理也得經過深思細想，才能吸收明白，銘記在心。

³ 一部詞典為「學習」所下的定義是：「通過閱讀或研究等行動或過程，讓頭腦吸收知識或明白事理。」因此，只是粗略的瀏覽，甚至把某些詞句劃下來，並不能算是學習。學習是一種勞動，要動腦筋和運用了解力；可是，雖然要花費心血，卻不是毫無樂趣可言。

學習的樂趣

4．據詩篇執筆者說，學習上帝的話語怎樣是賞心有益的？

⁴ 閱讀和學習上帝的話語，可以令人心曠神怡。詩篇執筆者宣布說：「耶和華的律法全備，能甦醒人心；耶和華的法度確定，能使愚人有智慧。耶和華的訓詞 正直，能快活人的心；耶和華的命令清潔，能明亮人的眼目。」（詩篇19:7,8）耶和華的律法和法度能振奮人心、增進靈性，為人帶來內心的快樂，也令人眼目明亮，清楚看見耶和華的奇妙旨意。這是多麼可喜！

5．學習怎樣是樂事？

⁵ 我們見到努力有成，自然會樂此不疲。因此，要得到學習的樂趣，我們應當敏於應用新學得的知識。雅各寫道：「人如果仔細察看那自由的完美律法，並且恆心遵守，不是隨聽隨忘，而是付諸實行，就會因為實行出來而快樂。」（雅各書1:25）我們活學活用，就會深感滿足。我們傳道教人時，別人也許提出問題；我們研究問題去回答他們的探詢，無疑也叫我們十分滿足。

喜愛上帝的話語

6．詩篇119篇的執筆者怎樣表示他深深喜愛耶和華的話語？

⁶ 詩篇119篇也許是年輕的希西家在未登基之前寫的，他在這篇詩裡充分表達他對耶和華話語的喜愛。他在詩歌裡說：「我要在你的律例中自樂；我不忘記你的話。你的法度是我所喜樂的，……我要在你的命令中自樂；這命令素來是我所愛的。願你的慈悲臨到我，使我存活，因你的律法是我所喜愛的。耶和華啊，我切慕你的救恩！你的律法也是我所喜愛的。」——詩篇119:16,24,47,77,174。

7,8．（甲）據一本參考書說，「喜愛」上帝的話語是什麼意思？（乙）我們怎樣證明自己喜愛耶和華的話語？（丙）以斯拉怎樣定志閱讀耶和華的律法？

⁷ 一本《希伯來語聖經》詞典解釋詩篇119篇譯作「喜愛」的詞語，說：「第16節所用的這個詞，相當於一個表示歡欣……和沉思［的動詞］。……事情的發展是：歡欣、沉思、以之為樂。……這也許暗示，人以雅威的話語為樂，就得作有意義的沉思和反省。……事情跟感情的因素有關。」 *

⁸ 心是感情的發源處，我們喜愛耶和華的話語，應當是發自內心的。我們閱讀的時候，要仔細回味讀過的資料，思索其中的深刻屬靈思想，全神貫注地思考經文的意思。我們要這樣做，就須靜心思索和禱告才行。我們要像以斯拉那樣，定志閱讀和學習上帝的話語。聖經論及他說：「以斯拉定志考究遵行耶和華的律法，又將律例典章教訓以色列人。」 （以斯拉記7:10）請留意以斯拉定志的三重目的：考究、遵行和教導。我們都該效法他的榜樣。

學習是崇拜之舉

9,10．（甲）詩篇執筆者怎樣關注耶和華的話語？（乙）譯作「默想」的希伯來語動詞含有什麼意思？（丙）我們把學習聖經視為「崇拜之舉」，為什麼十分重要？

⁹ 詩篇執筆者說，他十分關注耶和華的律法、誡命和法度。他唱道：「我要默想你的訓詞，看重你的道路。我又要遵行你的命令，這命令素來是我所愛的；我也要思想你的律例。我何等愛慕你的律法，終日不住地思想。我比我的師傅更通達，因我思想你的法度。」（詩篇119:15,48,97,99）「默想」耶和華的話語含有什麼意思呢？

¹⁰ 譯作「默想」的希伯來語動詞，也含有「沉思、思索」、「腦中思想」的意思。「這個詞意指靜默地思考上帝的作為……和上帝的話語。」（《舊約神學詞彙集》）「默想」的名詞形式則指「詩篇執筆者的沉思」，「他本著愛［上帝的律法］而學習」，是個「崇拜之舉」。既然學習上帝的話語是崇拜之舉，我們自當更認真看這件事。因此，我們要專心一意，並且為此而禱告。學習是我們崇拜的一部分，為的是要改進我們的崇拜。

深入鑽研上帝的話語

11．耶和華怎樣向他的子民顯露高深的屬靈思想？

¹¹ 詩篇執筆者懷著虔敬的仰慕，驚嘆說：「耶和華啊，你的工作何其大！你的心思極其深！」（詩篇92:5）使徒保羅也談及「上帝高深的事」，就是耶和華「藉著他的靈」作用在忠信睿智的「奴隸」身上，向他子民顯露出來的事。（哥林多前書2:10；馬太福音24:45）「奴隸」階級孜孜不倦地供應靈糧給所有人。新人得到靈「奶」，「成熟的人」則有「固體食物」供他們享用。——希伯來書5:11-14。

12．請舉個例，說明「奴隸」階級怎樣解釋「上帝高深的事」。

¹² 我們想明白「上帝高深的事」，就需要認真學習和沉思上帝的話語。例如，社方曾發表一些優良資料，說明耶和華怎樣既公平又慈悲。他表現慈悲，不但沒有降低他的公正，反而是他公正和愛心的表現。耶和華審判犯過者，首先想到的是看看能否根據愛子的贖價犧牲向犯過者開恩。如果犯過者不肯悔改，或是不願順服，上帝就會讓他受到公正的處分而不予以寬容。無論如何，他都會信守自己的崇高原則。 *（羅馬書3:21-26）「上帝的……智慧……多麼高深！」——羅馬書11:33。

13．我們可以怎樣為上帝所顯露的「眾多」屬靈真理向他表現感激？

¹³ 耶和華讓我們認識他的許多思想，叫我們像詩篇執筆者一樣興奮不已。大衛 寫道：「上帝啊，你的意念向我何等寶貴！其數何等眾多！我若數點，比海沙更多。」（詩篇139:17,18）在千秋萬世期間，耶和華會永遠繼續顯露他眾多的意念；今天我們所知的只是其中一小部分罷了。即使這樣，我們仍十分感激他向我們透露「眾多」的寶貴真理，並決心更深入鑽研上帝的話語。——詩篇119:160。

努力鑽研，善用工具

14．箴言2:1-6怎樣強調，學習上帝的話語是要付出努力的？

¹⁴ 鑽研聖經是要費腦力的。我們仔細讀讀箴言2:1-6，就能清楚明白這個道理。請留意智慧的所羅門王運用生動的動詞，強調得到上帝的知識、智慧和聰明，是要付出努力的。他寫道：「我兒，你若領受 我的言語，存記 我的命令，側耳聽 智慧，專心 求聰明，呼求 明哲，揚聲 求聰明，尋找 它，如尋找銀子，搜求 它，如搜求隱藏的珍寶，你就明白敬畏耶和華，得以認識上帝。因為，耶和華賜人智慧；知識和聰明都由他口而出。」不錯，我們要學有所成，就須深入鑽研，好像搜索寶藏一樣。

15．聖經的什麼比喻表明我們要有好的學習方法？

¹⁵ 學習要有屬靈收益，也得有個好方法才行。所羅門寫道：「鐵器鈍了，若不將刃磨快，就必多費氣力。」（傳道書10:10）工人所用的刀不夠鋒利，或使用得不夠熟練，他就不但浪費氣力，而且成效也不好。同樣，我們撥出時間學習，所得的益處有多少，也取決於我們的學習方法。《神治傳道訓練班指南》 *第7課提出了非常好的實用建議，幫助我們改善自己的學習方式。

16．這裡提出什麼實用建議，幫助我們專心學習？

¹⁶ 工欲善其事，必先利其器。我們學習之前，也當從個人藏書中挑選出所需的工具書來。要記住，學習是要費工夫的，也得動腦筋，因此我們最好有適當的姿勢。我們端坐在桌前的椅子上，會比躺在床上或舒適的沙發上更容易集中精神。專心學習了一會兒後，舒展一下身子，或出外吸點新鮮空氣，無疑會有益。

17,18．請舉例說明怎樣運用我們的優良工具書。

¹⁷ 我們也有些非常好的工具書。首先就是《新世界譯本》聖經，現有37種語言的版本，有些是聖經全書，有些是其中一部分。《新世界譯本》的標準版更附有串珠參考經文和「聖經各卷目錄」，注明各書的執筆者、寫作地點和包含的時期。此外還附有聖經詞語索引、附錄和地圖。有些語言版本更有大型版，稱為《新世界譯本》（附注本），不但含有上述各種特色，還加上不少其他資料，包括大量腳注。這些腳注的資料也收錄在索引裡。你有沒有善用自己語言的工具書，深深鑽研上帝的話語呢？

¹⁸ 另一套寶貴的工具書是合共兩冊的聖經百科全書《洞察聖經》。這套書有好幾 種語言的版本，你通曉其中一種語言的話，它無疑是你學習的良助。大部分聖經條目，你都能在這套書裡找著參考資料。《『聖經全部都是上帝所感示而有益的』》也對你很有幫助。你閱讀聖經一卷書之前，最好先查閱一下《感示》書裡有關的內容，以便了解其中的地理和歷史背景，並明白該書的大概內容和何以有益。除了印刷品之外，社方近年更出版《守望台書庫》的電子版，這光碟現有九種語言的版本。

19．（甲）耶和華為什麼給了我們這麼優良的聖經工具書？（乙）我們要適當地閱讀和學習聖經，就須怎樣？

¹⁹ 耶和華通過「忠信睿智的奴隸」提供這一切工具，是要叫他地上的僕人「尋找」知識，「得以認識上帝」。（箴言2:4,5）我們有好的研讀習慣，就會對耶和華認識更深，跟他的關係也更密切。（詩篇63:1-8）不錯，學習是要花費心血的，但卻同時賞心有益。學習也是要花時間的，你也許想道：「我怎能撥出充分時間閱讀聖經和作個人研讀呢？」這系列文章的最後一篇會討論這個問題。

［腳注］

溫習題

• 我們怎能使個人研讀賞心有益？

• 我們怎能像詩篇執筆者一樣，「喜愛」和「默想」耶和華的話語？

• 箴言2:1-6怎樣表明學習上帝的話語是要付出努力的？

• 耶和華提供了什麼優良的工具書？

［研讀問題］

［第14頁的圖片］

靜心思考和禱告，有助我們養成對上帝話語的喜愛

［第17頁的圖片］

你善用現有的工具書，深入鑽研上帝的話語嗎？