教導孩子參與評論

家住墨西哥的佩拉記得，小時候她媽媽就從旁協助，教她為《守望台》研究班準備一些簡短的評論。現在，佩拉有一個五歲大的兒子。她又怎樣幫助兒子呢？「首先，我自己一定會預習《守望台》。預習的時候，我會從雜誌挑選一個段落，是我兒子能理解的，也能用自己的話回答的。然後，我們集中注意在兒子說『我要回答的』段落之上。我叫他用日常事物做例子，解釋段落的意思。接著，我們會一起練習好幾次。為了教兒子評論時正確使用麥克風，我們還會拿著大小跟麥克風一樣的東西來練習。我非常高興，在聚會裡，他從不會不舉手回答問題，不論弟兄有沒有請他評論。許多時，在聚會開始之前，他會走到主持人身旁，告訴弟兄哪個問題是他想要回答的。」

延斯是一位長老，在印地語小組服務。他有兩個兒子，分別是兩歲和四歲。當延斯和妻子跟孩子一起預習聚會資料時，通常會沿用延斯從父母那裡學到的方法。他說：「我們會先判斷課文哪些部分是孩子能理解的，然後就向他們概述其中的內容，或說明文章的要點。接著，我們會問孩子一些問題，而這些問題是我們希望孩子在聚會時回答的。孩子的回答都很自然得體，常常讓我們很驚訝。孩子怎樣回答，正好顯示他們對課題有多了解。只要孩子的回答言出由衷，就能真正為耶和華帶來讚美，又能親自表達信仰。」