1．（甲）上帝的僕人向來對培訓有什麼看法？（乙）為什麼今天我們也要接受培訓？（丙）本篇課文會談談什麼？

 上帝的子民向來都明白，人要接受培訓才能把工作做好。舉例說，有一次羅得被人擄走，亞伯蘭就召集了一些訓練有素 的奴隸，成功地把他救了回來。（創世記14:14-16）在大衛的日子，有些人在耶和華的殿裡擔任歌手。他們都「在歌頌耶和華方面受過訓練 」。（歷代志上25:7）今天，我們要抵抗撒但和這個世界的攻擊。（以弗所書6:11-13）此外，我們也要向人宣揚耶和華的名，努力讚美他。（希伯來書13:15,16）像以往上帝的僕人一樣，我們也要接受培訓，才能應付撒但的攻擊，並做好上帝的工作。在會眾裡，耶和華把培訓弟兄的責任交託給長老。（提摩太後書2:2）世界各地都有些經驗豐富的長老，能有效地培訓弟兄照料耶和華的子民。他們是怎樣做的呢？

2．長老教弟兄一些新知識和技能之前，可以怎樣做？為什麼？

² 長老好比一個園丁。在播種前，園丁可能要施肥，使泥土有足夠的養分，植物才能茁壯成長。同樣，長老也可以先跟弟兄談談一些聖經原則，然後才開始教弟兄一些新知識和技能。這樣，弟兄就會更加樂意聽從你們的教導，並學以致用。（提摩太前書4:6）

3．（甲）長老可以怎樣跟弟兄談談馬可福音12:29,30？（乙）長老的禱告對弟兄有什麼幫助？

³ 長老必須知道弟兄對真理的看法。你們可以問問弟兄，獻了身給耶和華，怎樣改變他的人生方向。這個問題使你們有機會談談怎樣全心事奉耶和華。（請讀馬可福音12:29,30）你們也可以跟弟兄一起禱告，求耶和華賜他聖靈，從培訓得益。弟兄聽到你們為他禱告，就會受到鼓勵，盡力為上帝服務。

4．（甲）長老可以跟弟兄談哪些聖經記載，幫助對方進步？（乙）培訓弟兄時，長老應該有什麼目標？

⁴ 開始培訓弟兄時，長老可以跟弟兄談談一些聖經的記載，幫助他明白為什麼謙卑、為人可靠和樂於助人十分重要。（列王紀上19:19-21；尼希米記7:2；13:13；使徒行傳18:24-26）這些可貴的特質好像泥土的養分一樣，能使弟兄加快進步。法國一個叫讓－克洛德的長老指出，他的目標是幫助弟兄根據聖經原則作明智的決定。他說：「我常常找機會跟弟兄讀一節經文，使他好像『揭開障眼之物』，看出上帝的話語多麼奇妙。」（詩篇119:18）還有什麼方法可以強化弟兄呢？

5．（甲）為什麼跟弟兄談談他在事奉耶和華方面的目標十分重要？（乙）為什麼長老應該趁弟兄年輕時就開始培訓？（見腳注）

⁵ 長老可以問問弟兄在事奉耶和華方面有什麼目標？如果弟兄沒有目標，長老可以幫助他定立一個他能夠達到的目標。你們也可以告訴弟兄，自己曾定立過哪些目標，以及達到目標時有什麼感覺。說話時要充滿熱誠。這個方法雖然簡單，卻很有效。非洲一個叫維克托的先驅長老說：「我年輕時，一個長老問過我幾個關於目標的問題。那些問題使我認真地想想自己在傳道方面有什麼需要改善。」有些經驗豐富的長老說，趁弟兄還年輕，即使只有十幾歲，就要開始培訓。你們可以按弟兄的年齡派他在會眾做一些工作。如果弟兄年輕時就接受培訓，長大後，即使分心的事多了，也會繼續專心追求目標。（請讀詩篇71:5,17） *

6．耶穌用了什麼好方法培訓弟兄？

 ⁶ 為了鼓勵弟兄盡力為上帝服務，長老既要告訴弟兄做些什麼，也要說明為什麼 要這樣做。偉大的導師耶穌吩咐使徒傳道之前，先說明為什麼 要服從他的吩咐。他說：「天上地上的權柄全都賜給我了。所以你們要去，使所有國族的人做我的門徒」。（馬太福音28:18,19）長老可以用耶穌的方法培訓弟兄。怎樣做呢？

7,8．（甲）今天，長老可以怎樣用耶穌的方法培訓弟兄？（乙）為什麼稱讚弟兄十分重要？（丙）長老還可以用哪些方法培訓弟兄？（參看附欄「 怎樣培訓弟兄」）

⁷ 長老請弟兄幫忙做一些工作時，可以根據聖經說說，為什麼這些工作很重要。這樣就是教弟兄按照聖經原則做事，而不是只按規矩去做。舉個例，如果請弟兄打掃王國聚會所的通道，保持安全整潔，就可以讓他看看提多書2:10。你們可以說說，他的服務為什麼能使人更願意聽王國的信息；也請弟兄想想，他的工作為什麼能使會眾裡年長的人得益。這樣跟弟兄談談，能培訓弟兄關心人，而不是只按規矩做事。弟兄明白他的工作能使弟兄姊妹得益，就會更樂意為人服務。

⁸ 如果弟兄把長老的建議實行出來，長老就要稱讚弟兄。為什麼稱讚弟兄十分重要？正如澆水能使植物茁壯成長，長老稱讚弟兄，也能幫助他在事奉耶和華方面不斷進步。（參看馬太福音3:17）

9．（甲）在富裕的國家和地區裡，為什麼長老發覺很難培訓弟兄？（乙）為什麼有些年輕弟兄不認為事奉耶和華是最重要的？

⁹ 在富裕的國家和地區裡，長老發覺很難鼓勵二十幾歲或三十出頭的弟兄盡力為會眾服務。我們曾問過大約二十個國家經驗豐富的長老有關的原因，他們大都認為，在這些弟兄年幼時，父母並沒有鼓勵他們在事奉耶和華方面定立目標。此外， 即使弟兄願意 盡力事奉上帝，父母卻鼓勵他們追求其他目標，例如高等教育或事業。結果，在他們的生活中，事奉耶和華從來都不是最重要的。（馬太福音10:24）

10,11．（甲）長老可以怎樣逐步改變弟兄的想法？（乙）長老可以用哪些經文鼓勵弟兄？為什麼？（見腳注）

¹⁰ 如果弟兄不願意為會眾服務，長老就要多花點心思和耐性，才能改變弟兄的想法。不過，他的想法是可以改變的。請想想，為了使傾斜的樹幹回復直立，園丁會用方法逐步扶正樹幹。同樣，長老也可以逐步幫助弟兄明白為什麼要改變態度，願意接受會眾的工作。長老可以怎樣做呢？

¹¹ 長老要付出時間跟弟兄做朋友，也要讓弟兄知道會眾需要他。過了一段日子，長老可以跟弟兄坐下談談，並根據聖經同他推理，幫助他想想獻身給耶和華的意義。（傳道書5:4；以賽亞書6:8；馬太福音6:24,33；路加福音9:57-62；哥林多前書15:58；哥林多後書5:15；13:5）也可以問問弟兄以下問題，打動他的心：「你獻身給耶和華時曾承諾要怎樣做？你認為耶和華有什麼感覺？（箴言27:11）撒但又有什麼感覺？（彼得前書5:8）」這些經文都是有力量的，能深深打動弟兄的心。（請讀希伯來書4:12） *

12,13．（甲）以利沙在受訓期間顯出什麼態度？（乙）以利沙忠心耿耿，耶和華怎樣獎賞他？

¹² 各位年輕的弟兄，會眾很需要你們。作為上帝的僕人，你們認為哪些特質十分重要呢？古代上帝的僕人以利沙給我們不少啟發。讓我們看看他的事跡。

¹³ 大約三千年前，以利亞先知邀請年輕的以利沙協助他。以利沙立即答應，並忠心地執行任務，包括一些卑微的差事。（列王紀下3:11）六年來，以利亞一直培訓以利沙。有一天，以利亞知道自己在以色列的工作快要結束了，就告訴以利沙不用服事他。以利沙卻再三對以利亞說：「我必不離開你。」他決定要留在老師身邊。以利沙為人可靠，忠心耿耿。耶和華獎賞以利沙，讓他親眼看到以利亞在旋風中被接走的情景。（列王紀下2:1-12）

14．（甲）弟兄可以怎樣效法以利沙？（乙）為什麼弟兄必須忠心可靠？

¹⁴ 你們可以怎樣效法以利沙呢？要樂於接受長老給你們的工作，不管工作有多卑微。請記住，長老不單是導師，也是你們的朋友。要感謝他們付出努力培訓你們，也要讓他們知道，你們願意繼續接受教導。更重要的是，要忠心地做好長老委派的工作。為什麼？你們為人忠心 可靠，長老就會清楚知道，耶和華樂意任用你們照料更多工作。（詩篇101:6；請讀提摩太後書2:2）

15,16．（甲）什麼事表明以利沙尊重他的導師？（見第9頁圖片）（乙）為什麼其他先知也信任以利沙？

¹⁵ 以利沙的事跡也說明，弟兄尊重經驗豐富的長老十分重要。以利亞和以利沙探訪過耶利哥一群先知後，來到約旦河邊。當時，「以利亞拿著自己的袍服，捲起來擊打河水，水就左右分開」，他們從乾地上走過去，邊走邊說話。以利沙留心聽著以利亞的每一句話，努力向導師學習，沒有認為自己什麼都懂。沒多久，以利亞就在旋風中被接走了。之後，以利沙回到約旦河邊，用以利亞的袍服擊打河水，說：「以利亞的上帝耶和華在哪裡呢？」他擊打河水，水就左右分開。（列王紀下2:8-14）

¹⁶ 請留意，以利沙所行的第一個神跡，跟以利亞最後一個神跡完全一樣。我們學到什麼呢？雖然現在以利沙接替了以利亞，卻沒有認為自己 要立即用另一套方式做事。相反，他照著以利亞的方式去做，表明他尊重導師。結果，以利沙也得到其他先知的信任。（列王紀下2:15）以利沙做了先知60年，其間耶和華使他行了很多神跡，甚至比以利亞還多。弟兄可以從中學到什麼？

17．（甲）今天，弟兄可以怎樣效法以利沙？（乙）耶和華會怎樣任用忠心的弟兄？

¹⁷ 日後，你們可能會照料更多工作。要是這樣，你們不一定要完全改變原來的做事方式。請記住，你們改變做事方式，不該因為自己想改變，而是因為會眾實在有這個需要，或因為耶和華的組織提出了指示。以利沙照著以利亞的方式做事，不但尊重導師，也得到其他先知的信任。如果導師教你們按照聖經原則做事，你們照著做，就表明你們尊重這些經驗豐富的長老，也可以得到弟兄姊妹的信任。（請讀哥林多前書4:17）耶和華的組織正不斷向前邁進，將來你們有更多經驗時，可以按需要作出改變，幫助會眾緊緊跟隨耶和華的組織。到時，耶和華可能會使你們比導師完成更多工作，就像以利沙一樣。（約翰福音14:12）

18．為什麼培訓會眾的弟兄是當務之急？

¹⁸ 我們祈求耶和華使更多長老從這兩篇課文得到鼓勵，抽時間培訓弟兄。我們也求上帝幫助弟兄樂意接受培訓，並學以致用，好好照料耶和華的子民。培訓弟兄能強化世界各地的會眾，幫助基督徒同工在前頭艱難的日子裡忠心到底。